파루잔과의 만남 젠신 임팩트 - 캐릭터에 전념하고 그의 이야기와 캐릭터를 드러내는 여러 엔딩이 있는 특별한 대화형 퀘스트. 대화에서 특정 답변 옵션을 선택할 때 많은 포크 중 하나로 이동하여 형식으로 귀중한 상을 받을 수 있습니다. 원주,뿐만 아니라 데이트의 주인공과 함께 기억에 남는 사진.
이 가이드에서는 Faruzan과의 만남의 모든 결말을 자세히 분석합니다. 이야기를 완전히 밝히기 위해 어떤 선택과 조치를 취해야 하는지.
에서 날짜의 다른 구절을 찾으십시오. Genshin Impact의 모든 캐릭터 만남 목록.
Faruzan과 회의를 시작하는 방법
퀘스트 회의를 열려면 파루잔 다음 조건이 충족되어야 합니다.
- 도달하기 모험 등급 40 이상;
- 집정관 퀘스트 완료 "아카시의 맥박과 칼파의 불꽃";
- 레전드 퀘스트 완료 티그나리 "페네치. 답 없는 질문».
또한 필요한 요구 사항을 충족하는 것 외에도 2를 지출해야 합니다. 범례 키전설 퀘스트 메뉴에서 날짜를 잠금 해제합니다. Faruzan 캐릭터의 이미지와 함께 해당 탭에서 회의를 찾을 수 있습니다.
Faruzan과의 만남의 성과
날짜를 완전히 통과하고 모든 엔딩을 열려면 섹션에서 3개의 업적을 열 수 있습니다. "마음의 추억" 그리고 30개 더 받으세요 소스 스톤:
- "최적의 솔루션" - 회의의 모든 결말 찾기.
- "당신, 백년 후" - 엔딩에서 Faruzan에게 보내는 모든 편지 읽기 다시 시작하다.
- "역학: 초보자부터..." - "피라미드 조립" 퍼즐을 풀기 위해 필요한 최소 이동 횟수를 추측하고 정답을 선택하세요. "백스물일곱" 끝까지 가는 도중 지식은 재산이다.
Faruzan과의 만남 통과, 1막 "복잡함"(모든 엔딩)
Faruzan과의 회의 중에 다음으로 이동할 수 있습니다. 5 엔딩:
- "과거의 이야기".
- "지식은 재산이다!"
- "정원사와 씨앗"
- "다시 시작하다."
- "집에 온 걸 환영해, 파루잔!"
플레이어의 편의를 위해 인카운터 이벤트 메뉴에서 포크 트리를 통해 통로의 어느 부분으로든 점프할 수 있는 기능이 있습니다. 퀘스트 진행 상황을 추적할 수 있는 편리한 대화식 체계 외에도 이 메커니즘을 통해 회의의 주요 순간을 선택하고 구현을 시작할 수 있습니다.
이전 구절에서 선택한 모든 답변 옵션은 포크에서 더 나은 방향을 위해 체크 표시(또는 부정확하거나 허용되지 않는 답변의 경우 십자 표시)로 표시됩니다.
앞서 언급했듯이 일부 대사는 만남의 영웅에게 공격적이고 무례할 수 있으며, 이로 인해 화면 오른쪽 상단에 표시되는 하트 형태의 포인트 손실이 발생합니다. 사용 가능한 포인트 수 게임 플레이 또는 특정 엔딩에 영향을 미치지 않습니다., 그러나 모든 마음을 잃으면 회의가 종료됩니다.
조심하세요: 회의 대화의 모든 답변이 포크는 아닙니다. 특정 엔딩으로 이어집니다. 대부분의 대사는 메인 스토리와 관련이 없으며 캐릭터의 다른 반응으로 이어집니다.
다음으로, 각각을 얻는 방법과 플롯 포크를 여는 데 필요한 답변을 더 자세히 고려할 것입니다.
엔딩 #1: 과거의 이야기
포크: "신비한 교수" - 학문적 도전 - "지루한 서류 작업" - "완벽한 핸드북을 찾아서" - "모든 책이 고전이 되는 것은 아닙니다".
Faruzan이 Sumeru Academy의 다가오는 기본 문해력 과정을 위한 최고의 학습 가이드를 찾도록 도와주세요.
포크 "신비한 교수"
보기 위해 Pardis Dhyai로 이동 티그나리 и 콜레이. 여행자는 Kollei가 특정 교수를 만나기 위해 Sumeru Academy에 가야하는 계획을 논의하는 산림 경비원을 찾을 것입니다.
친구에게 도움을 제공하고 경비원과 함께 Tighnari에서 Sumeru 시까지의 임무를 완료하십시오. 대화 중에 다음과 같은 사소한 대화 포크가 발생합니다.
1.1. Collea에 합류하라고 막 막 요청하려던 참이었습니다. 그녀는 Sumeru 시로 갈 예정입니다.
- 나는 왜... / 여유가 많은 사람으로 보이나요?
1.2. 모든 장단점을 저울질 한 후 이것을 당신에게 맡기기로 결정했습니다.
- 아카데미에서 금지된 연구? / 그리고 상황을 인지하고 있습니다...
순간 이동 지점 옆의 대형 플랫폼과 아카데미 건물 입구에서 만나십시오. 파루잔 — Tighnari가 Collei를 보낸 동일한 교수. 소녀는 과학자와 이야기하느라 바쁘고 교수에게 아카데미에서의 활동에 대한 선택을 해달라고 간청할 것입니다. Collei는 여행자를 개인적으로 이야기하도록 초대할 것이며 대화가 시작될 때 몇 가지 사소한 선택이 있을 것입니다.
1.3. 수년간의 "부재"는 Faruzan의 몸에 영향을 미치지 않았으므로 이제 그녀는 백년 전과 동일하게 보입니다.
- (XNUMX년의 부재…
1.4. 거부하면 불만을 품은 멘토와 학생들에게 귀하가 옳다는 것을 납득시킬 수 없습니다.
- (파루잔이 학원에서 장사를 하고 있는 모양이다…) / (티그나리의 심부름과는 관계가 없는 모양이다…)
포크 "학업 과제"
가능한 결과에 대해 우려하는 Collei와의 대화 중에 "Academic Challenge"분기점으로의 전환이 발생합니다.
1.5. 하지만 그녀가 우리 때문에 아카데미에서 말썽을 일으키면 어쩌지? 그리고 그녀는 멘토를 도울 수 없습니까? 아 어떡하지..?
- 그녀가 일을 정리하도록 도와줍시다. - Faruzan의 작업 문제를 해결하는 데 참여할 수 있는 정답입니다.
돌아오기 전에 친구를 격려할 기회가 있습니다.
1.6. 나만 있고 싶지 않아... 음... 왠지 그러고 싶지 않아.
- 자신을 강요하지 마십시오. / 그들이 어떻게 지내는지 보자.
다른 사람의 문제를 해결하는 기술에 대해 Faruzan을 확신할 수도 있습니다.
1.7. 그것은 단지 ... 그것은 당신을 귀찮게하지 않습니다?
- 아니, 전혀. / 나는 문제 해결사입니다.
Faruzan은 그녀와 정확히 무엇을 해야 하는지에 대한 질문에 의아해할 것입니다.
1.8. Kshahrewar 프로젝트에 참여하는 것과 Harawatate에서 강의를 하는 것 중 어느 것이 더 낫습니까? 아...솔직히 두 가지 변종이 마음에 들지 않습니다.
- Harawatata의 강의 과정에 대해 알려주세요. 다음 포크로 이어지는 정답입니다.
이 답변 옵션을 통해 여행자는 모든 사람을 위한 문해력 과정 구성을 시작할 수 있습니다. 방향을 선택한 후 청중 사이에서 다음과 같은 대화가 진행되며 직접 답변을 선택할 수 있습니다.
1.9. 과학자들은 메커니즘의 구조를 해독하기 위해 더 이상 고대 문서에 의존할 필요가 없습니다...
- (분명 그녀가 몰두한 주제는 다소 시대에 뒤떨어진 것 같다..) / (가장 인기 있는 전공은 아닌데...)
1.10. 뭐?
- Collei는 이제 읽기를 배우고 있습니다... / 그리고 Faruzan 교수는 교육 과정을 진행해야 합니다...
1.11. 이것은 Collei가 Academy의 학생으로 간주 될 수 없음을 의미합니다 ...
- 코스 참가자는 아카데미의 학생이어야 합니까? / 모두를 위한 코스가 아닐까요?
포크 "지루한 종이 작업"
교수가 서류 작업을 완료하기 위해 갔던 아카데미 입구에서 Faruzan을 기다리면 "지루한 서류 작업" 포크로 진행하여 향후 강의 일정을 시작할 수 있습니다. 형식이 충족 되 자마자 소녀는 과정의 이름과 목적 외에도 수업이 진행되는 자료를 선택해야한다고 알려줄 것입니다.
Faruzan이 아카데미를 떠나기 전에 Traveler, Collei 및 교수 간에 대화가 이루어집니다.
1.12. 아, 그리고 왜 모든 것이 이렇게 되었습니까?
- 내가 나쁜 생각을 했나요? / 당신이 Faruzan을 매우 두려워하는 것을 봅니다...
1.13. 그리고 나는 행동하는 방법을 모릅니다.
- 그녀는 당신에게 말을 걸었습니다... / ...아카데미 직원에게 했던 것처럼 전혀 그렇지 않았습니다.
1.14. 그리고 그녀가 나를 칭찬할 때, 나는 부끄러움으로 땅 속으로 가라앉고 싶다...
- 그리고 당신은 그녀가 두렵다... / ...그녀가 당신을 학생으로 유인하려 하기 때문에?
1.15. 믿을 수 없는…
- (그녀가 정말로 그들을 설득했는지 궁금합니다...) / (...아니면 그냥 권위로 그들을 짓밟았나요?)
1.16. 따라서 보다 효율적인 기술이 필요합니다.
- 그리고 가르치는 데 어떤 자료를 사용합니까... / ...어린이 교과서 외에?
1.17. 우리 과정을 위한 완벽한 시간입니다.
- 그래서 우리는 방법론을 결정했습니다. / "과정 자료"란에 무엇을 표시해야합니까?
1.18. 아마도 "Antar의 전설"은 이제 구식입니다.
- 구식이라고 생각해도.. / 이 레전드는 몇살이지?..
짧은 논의 후 회사는 교육에 적합한 문헌을 찾기 위해 Treasure Street로 이동합니다.
"완벽한 혜택을 찾아서" 포크
올바른 매장에 오시면 다음 이야기 포크가 열립니다. 책꽂이는 순간이동 지점 근처, 아래 사이트의 집에 있는 아카데미 옆에 있습니다. 판매자에게 말을 걸고 Faruzan이 다양한 라이트 노벨을 탐색하는 동안 기다리십시오. 이나즈마.
제안된 도서를 Faruzan과 논의하여 적합한 교육 자료 선택에 참여할 수 있습니다.
1.19. 연속 전투로 구성된 소설을 정말 좋아하는 사람이 있습니까?
- 분명히 이 책에는 팬이 있을 것이다. / 줄거리에 관심이 없는 독자들을 위한 글이다.
1.20. 독자들이 이 글을 좋아할까요?
- 분명히 이 책에는 팬이 있을 것이다. / 논리에 관심이 없는 독자들을 위한 글입니다...
1.21. 뭐, 좋아하긴 하지만…
- (그녀는 바로 마지막 권을 알아차렸다…) / (그녀는 이 장르에 대한 그녀의 사랑을 인정하는 것이 부끄러운가?)
1.22. 내가 읽을 때이 모든 단어가 나에게도 이해되지 않는 것 같았습니다 ...
- 이 단어는 그렇게 심각한 어조로 발음 될 수 있음이 밝혀졌습니다 ... / Harawatat의 언어 학자의 관심을 끌만 한 책 ...
1.23. 아니면 주인공이 적을 혼동시키기 위해 특별히 그런 이상한 문구를 생각해 냈을까요?
- 그냥 "쿨"하다고 생각한 것 같은데... / 그냥 "세련된" 것 같다고 생각한 것 같은데...
1.24. 그리고 이제 그녀는 그 고대 책 중 하나를 학습 가이드로 바꿀 것입니다!
- 이 책은 겨우 XNUMX년 된 책이야, 콜레이. / 그렇게 고대가 아니다.
현대 문학은 가장 오래된 교수의 취향에 맞지 않을 것입니다. 소녀는 상인에게 어린 시절 가장 인기있는 소설 인 Shahriyar 's Tales에 대해 물어볼 것이지만 그러한 고대 책은 근처 골동품 가게에서만 찾을 수 있다는 것이 밝혀졌습니다.
Puspa 카페에서 멀지 않은 도시의 낮은 층에는 골동품 상인이 있습니다. 남자에게 말을 걸고 Faruzan이 찾고 있는 책의 XNUMX권을 자세히 살펴볼 때까지 기다리십시오. 작품의 견고한 나이는 소설의 후속 부분이 글쓰기의 질이 크게 떨어졌다는 사실을 망칠 것입니다. 그 때문에 교수는 자신의 아이디어를 포기할 것입니다.
골동품 수집가와의 대화에서 여행자는 대화에 참여할 기회를 갖게 됩니다.
1.25. 비싼 책이란? 진지하게?
- 거의 ~ 아니다. / 생각하지마.
골동품 상인은 Puspa 카페의 이야기꾼 Maddah로부터 고대 책에 대해 더 많이 배울 수 있다고 말할 것입니다.
포크 "모든 책이 고전이 되는 것은 아니다"
새로운 포크 "모든 책이 고전이 되는 것은 아닙니다"를 시작하려면 Puspa Cafe로 이동하여 Maddah와 대화하십시오. 그는 시설의 중앙 홀인 분수 옆에 서 있습니다. 내레이터 및 Faruzan 고대 책과 토론하여 대화에 참여하고 교수의 선택을 지원합니다.
1.26. 내가 대단하다고 생각했던 많은 것들이 비어있는 것으로 판명 되었습니까?
- 알다시피, 제 생각에는... / ...그건 그렇게 큰 문제가 아닙니다. / 패션 트렌드로 인해 책이 잊혀진 것은 사실이 아닙니다 ... / 고전이든 아니든 어떤 차이가 있습니까? 가장 중요한 것은 당신이 그녀를 좋아한다는 것입니다.
1.27. 그리고 내가 좋아하는 책이 최고야!
- 여기서는 더 이상 학습의 문제가 아닙니다... / ...하지만 원리는 동일합니다.
1.28. 그래서 나도 나 자신에게 진실하고 안타라의 이야기를 계속해서 전해야 한다!
- 현재에 대해 생각할 가치가 있습니다. / 소득도 생각해야 한다.
1.29. 코스에 적합한 이름을 제시해야하며 트릭은 가방에 있습니다 ...
- 나는 대중 문학 입문을 제안합니다. / 아마도 "대중 문학 분석"?
1.30. ㅏ? 얼마나 예상치 못한…
- "어두운 이야기"에 대한 질문은 일단 미룰 수 있을 것 같습니다... / 가끔은 옛 전설을 들어도 좋습니다...
고대 작품에 대한 오랜 논의 끝에 Faruzan은 언급 된 라이트 노벨에 대한 교육 자료 선택을 중단합니다 콜레이 일찍이 "The Legend of Antar"를 듣기 위해 카페에 머물겠다고 제안합니다.
엔딩 #2: 지식은 재산이다!
포크 : "학업 과제"- "장난감 및 게임 방법"- "질문 및 답변 시간"- "실패한 카탈로그? ..".
Kshahrewar 프로젝트에 참여하여 일련의 학습 기계를 만드십시오. Faruzan이 만든 상세하고 정확한 교과서가 미래의 학생들에게 흥미로울까요?
포크 "학업 과제"
"신비한 교수" 이후에 오는 "학술적 도전" 단계로 연습을 시작하십시오. 엔딩 #1), 그러나 Faruzan과 대화하는 동안 다른 대답을 선택하십시오.
2.1. Kshahrewar 프로젝트에 참여하는 것과 Harawatate에서 강의를 하는 것 중 어느 것이 더 낫습니까? 아...솔직히 두 가지 변종이 마음에 들지 않습니다.
- Kshahrevar의 공동 프로젝트에 대해 알려주십시오. 다음 포크로 이어지는 정답입니다.
필요한 포크를 받은 후 아카데미에서 Faruzan의 위치에 대해 논의하고 프로젝트에 도움을 줄 수 있습니다.
2.2. 동시에 나는 메커니즘을 연구하는 Kshahrevar 나 에너지 흐름을 연구하는 Spantamadu가 아니라 언어와 글쓰기를 연구하는 Haravatat의 darshan에 속합니다.
- 파루잔 교수가 역학 전문가라고만 하더군요... / 그럼 당신은 크샤레바르 출신도 아니고 스판타마드 출신도 아니군요...
2.3 그리고 나는 일을 처리하고 즉시 Pardis Dhyai로 갈 것입니다.
- 방법을 알려드리겠습니다. / 나는 도울 것이다.
포크 "장난감과 노는 방법"
Kshahrevar 프로젝트에 참여하기로 결정한 후 Port Ormos로 이동하여 Anis를 찾으십시오. 이 선택은 여행자를 "Toys and How to Play Them"이라는 새로운 포크로 안내할 것입니다. 프로젝트의 수석 과학자인 아니스는 도시 동쪽의 광장에 있습니다. 작업의 본질은 어린이를 위한 교육용 장난감을 만드는 것입니다.
추가 계획을 논의하는 동안 Faruzan에게 아카데미의 프로젝트 자금 조달에 대해 물어볼 수 있습니다.
2.4. 부러울 수 밖에... 에헴!
- 연구비를 받는 것이... / …어려우신가요?
Faruzan은 그녀의 프로젝트 참여에 대해 논의하기를 거부하고 Anis에게 사업을 시작하고 그룹을 Akara의 Crafts 장난감 가게 주인에게 데려가달라고 요청합니다.
장난감 가게는 순간이동 지점에서 한 층 아래인 도시 반대편에 있습니다. Akara's Crafts의 소유자와 이야기하고 Anis가 개입하여 Faruzan의 청사진을 사용하여 새 장난감 모델을 만들 것을 제안할 때까지 프로젝트 진행 상황에 대해 논의합니다.
교수는 잘 알려진 피라미드 게임 형태의 교육용 장난감에 대한 아이디어를 내놓을 것입니다. 새로운 발명품을 테스트하기 위해 상점 주인은 기꺼이 퍼즐 해결을 맡을 지역 어린이를 초대합니다.
장난감 가게의 전체 장면에서 다음 지점에서 대화에 참여할 수 있습니다.
2.5. 그런 다음 그는 "에 대한 새 카드를 우리에게 줄 것입니다.일곱의 거룩한 부름".
- 그래서 그들은 다른 장난감으로 여기로 유인되었습니다... / 알고 보니 그들은 새로운 카드를 약속받았습니다...
2.6. 하지만 이미 요점을 파악한 것 같죠?
- 예처럼. / 거의.
교수는 새로운 수준의 피라미드를 추가하여 게임의 난이도를 두 배로 높일 것입니다. 조각 수가 7개에 도달하면 Faruzan은 여행자에게 퍼즐을 완성하는 데 필요한 최소 이동 수를 추측하도록 요청할 것입니다.
2.7. 그렇다면 XNUMX단 피라미드에 대처하려면 몇 번 움직여야 할까요?
- 백이십칠. - 정답을 맞히면 Faruzan의 칭찬과 업적을 얻게 됩니다. "역학: 초보자부터...".
장난감 테스트가 끝나면 과학자들은 일련의 교육용 퍼즐을 개발하기 시작하고 여행자에게 나중에 다시 오라고 요청할 것입니다. 프로젝트가 완료될 때까지 Port Ormos를 떠나 Q&A 타임 교차점으로 진행합니다.
포크 "질의 응답 시간"
그런 다음 도시의 낮은 수준에서 Faruzan을 만나 그녀의 발명품 개념에 대해 논의하십시오.
2.8. 여기서 모든 일을 마치 자마자 즉시 Padis Dhyai로 서둘러 갈 것입니다.
- 그리고 Kshahrevar는?.. - Faruzan이 darshan에 대해 자세히 알려줄 것입니다. / 아니스에 대해 물어보고 싶었는데... - 파루잔이 아니스와 그들의 관계에 대해 더 자세히 알려줄 것이다.
2.9. 그리고 공동 프로젝트가 순조롭게 진행된다면 하라바타트를 거치지 않고 아카데미에 직접 펀딩을 요청할 수 있을 텐데…
- 공동 프로젝트에 대해 알려주세요... / 이미 아이디어가 있으신가요?
대화 중에 Faruzan은 다음과 같은 질문을 할 것입니다.
2.10. 나는 많은 생각을 가지고 있다. 애니스가 도와준다면 이틀이면 끝납니다. 하지만 아직 카탈로그에서 삽화와 설명문이 어떻게 보일지 결정하지 않았습니다 ...
- 어떻게 하면 더 자세하고 정확할 수 있습니까? - 원하는 결말로 이어지는 정답.
포크 "실패한 디렉토리"
Faruzan과 만난 후 새로운 포크 "실패한 디렉토리? .."로 이동합니다. 다른 작업을 수행하여 게임 내에서 XNUMX일을 기다리거나 Paimon 메뉴를 사용하고 프레젠테이션 사이트로 이동합니다.
이전에 방문했던 장난감 가게로 돌아가 과학자들이 준비한 프레젠테이션을 시청하세요.
2.11. 다음으로, 하위 원소 기념물의 건설에 대해 이야기합시다…
- 무슨 일이야?.. / 마치 강의를 들은 것 같았어...
이전의 선택으로 인해 아이들은 과학자의 제안에 관심이 없지만 길드장 Kamal이 회의에 참석합니다. 그는 원하는 엔딩으로 이어질 모험가 육성을 위한 성장 메커니즘의 공급을 위해 대량 주문을 할 것입니다.
엔딩 #3: 정원사와 씨앗
포크: "학업 과제"- "장난감 및 놀이 방법"- "질문 및 답변 시간"- "미래의 학생? ..".
Faruzan이 다른 프레젠테이션을 구성하고 어떤 차이가 있는지 확인하도록 도와주세요. Faruzan은 그녀가 개인적으로 편집한 밝고 흥미로운 매뉴얼에 관심을 가질 학생들을 찾을 수 있을까요?
무대로 이동 "질의응답 시간" 이 결말을 더 빨리 얻기 위해. 포크가 잠금 해제되지 않은 경우 다음을 통해 도달하십시오. 엔딩 #2 (에서 멈춰 대화 2.9).
포크 "질의 응답 시간"
Faruzan과의 마지막 대화에서 두 번째 옵션을 선택하면 이야기가 완전히 다른 결말로 이어집니다.
3.1. 나는 많은 생각을 가지고 있다. 애니스가 도와준다면 이틀이면 끝납니다. 하지만 아직 카탈로그에서 삽화와 설명문이 어떻게 보일지 결정하지 않았습니다 ...
- 어떻게 하면 더 쉽고 재미있을 수 있습니까? - 필요한 포크가 뒤따르는 정답.
포크 "미래 학생? .."
게임 내 XNUMX일이 지나면 프레젠테이션 사이트인 장난감 가게로 이동합니다. 여기에서 "Future Students? .." 포크에서 새 버전의 프레젠테이션을 듣게 됩니다.
3.2. 어린이들! 왜 듣지 않니?
- 교육용 장난감이 정말 성공한 것 같습니다. / 하지만 학생을 찾는 것은 여전히 문제입니다...
더 재미있고 이해하기 쉬운 강의는 지역 어린이들의 흥미를 유발하고 앞으로 수메루 학원에 입학할 동기를 부여할 것입니다.
엔딩 #4: 다시 시작
포크: "학업 문제" - "새로운 문제" - "파멸 방랑자" - "의혹의 얽힘" - "백년 동안 방황하는 기억" - "선택의 시간" - "미래를 위한 약속".
아카데미에서 Faruzan을 속이고 구조하러 가십시오. 티그나리. Colonnades 사막의 고대 메커니즘을 탐험하고 교수의 과거를 만나십시오. 티그나리에게 알리고 콜레이 Collonade 사막에서의 모험에 대해 이야기하고 화난 Faruzan을 함께 위로하는 방법을 찾으십시오.
포크 "학업 과제"
아카데믹 챌린지로 스토리의 이 부분을 시작하세요. 포크는 Kollei와의 대화 중에 이동합니다.
4.1. 하지만 그녀가 우리 때문에 아카데미에서 말썽을 일으키면 어쩌지? 그리고 그녀는 멘토를 도울 수 없습니까? 아 어떡하지..?
- 그녀가 Pardis Dhyai에 도착하도록 도울 방법을 생각해야 합니다. - 정답, 올바른 이야기 경로를 얻을 수 있습니다.
선택을 한 후에는 발명한 계획이 잘 될 것이라고 Collei를 안심시킬 수 있습니다.
4.2. 그녀가 Pardis Dhyai에 갈 수 있도록 도와줄 그럴듯한 변명을 생각해낼 수 있습니까?
- 몇 가지 생각이 있습니다. / 그들이 어떻게 지내는지 보자.
포크 "새로운 문제"
Faruzan이 아카데미에서 속은 후 Pardis Dhyay로 돌아가 Tighnari와 대화하십시오. 이것은 "New Troubles" 포크를 시작할 것입니다.
단지 본관에서 경비원을 찾아 Faruzan이 도와야 할 문제가 무엇인지 들어보십시오. 교수는 메커니즘을 더 자세히 연구하기 위해 모든 사람에게 Karkata와 함께 그녀를 내버려 두도록 요청할 것입니다.
Tighnari가 이미 기다리고있는 본관 입구 바로 옆 거리에서 수표 결과를 기다리십시오. Forest Guardian은 여행자에게 Faruzan의 역사를 소개하고 그녀의 이상한 행동에 대한 이유에 대해 자세히 알려줄 것입니다.
Karkata의 메커니즘을 연구한 Faruzan은 수리에 필요한 부품을 고대 유적에서 찾을 수 있다고 가정합니다. Tighnari는 최근 Colonnade Desert에서 폐허의 고대 수호자를 발견 한 과학자에 대한 정보를 그룹과 공유하고 필요한 구성 요소를 수집하기 위해 거기에 가서 목표에 대해 자세히 설명합니다.
4.3. 가능성은 낮지만 사막을 무작위로 도는 것보다 낫습니다.
- 고고학 팀의 책임자인 그 과학자의 이름은 무엇입니까? / 고고학팀의 유적지는 어디인가?
포크 "루인 원더러"
새로운 퀘스트 방향은 Traveler를 Ruin Wanderer 분기점으로 안내합니다. 가다 사막 열주 북동쪽으로Tighnari가 언급 한 과학자 그룹을 찾으십시오. 이동 순간이동 지점 Feast Dune의 동쪽에서 즉시 근처에 쓰러진 자동 장치를 볼 수 있습니다. 메커니즘에 접근하여 발견물을 지키는 현지 경비원의 말을 들어보세요.
4.4. 미스터 레이드의 허락 없이는 외부인의 접근을 금합니다!
- 우리는 외부인이 아닙니다. / 그녀는 아카데미의 연구원입니다.
4.5. 와, 당신은 너무 고집입니다.
- 그것에 시간을 낭비할 필요가 없습니다. / 이번 레이드를 기다려보자.
아카데미의 과학자가 없으면 연구를 수행하는 것이 불가능하므로 Faruzan은 발굴의 세부 사항을 찾기 위해 그를 기다리고 원정대 원과 이야기 할 것을 제안합니다.
근처에 서 있는 세 명의 일꾼과 이야기를 나누고 원정대와 사막에서의 사건에 대한 그들의 생각을 들어보세요. 그런 다음 Faruzan과 상황을 논의하고 가장 흥미로운 연구 옵션을 선택하여 의견을 표현하십시오.
4.6. 글쎄, 우리는 우리가 할 수 있는 모든 것을 알아냈다. 여행자, 당신이 주목할만한 정보는 무엇입니까?
- 전설적인 메커니즘... - Faruzan과 동의하지만 대답은 줄거리에 영향을 미치지 않을 것입니다 / 그들은 Aaru의 마을 사람들을 고용했습니다 ... / 모래 폭풍이 물러났습니다 ... - Faruzan은 동의하지만 메커니즘이 더 흥미롭고 플롯에 영향을 미치지 않습니다.
포크 "의심의 얽힘"
조사가 끝난 직후 과학자 레이드가 진영에 도착해 여행자들을 초대해 고대 가디언을 연구하기 전 휴식을 취할 예정이다. 그룹을 주차장으로 안내하고 휴식을 취할 텐트를 제공 할 남자를 위해 임시 캠프로 이동하십시오. 제안된 위치에서 멈추고 해가 질 때까지 기다렸다가 Tangle of Suspicions의 새로운 갈림길로 이동하세요.
텐트에서 친구 사이에 대화가 이루어지며, 이 대화에서 교수는 사막에서 찾을 수 있는 메커니즘에 대해 자세히 설명합니다.
4.7. 그러나 이러한 모듈에 대한 지식은 매우 제한적입니다.
- 다른 기계 생명체를 만난 적이 있습니까? / 카르카타 말고 또 있나요?
4.8. 사막 근처에서 찾았기에 아직 아무도 발견하지 못한 모래 밑에 또 다른 업그레이드 모듈이 숨어있을지도 모른다는 생각이 들었습니다.
- (XNUMX년 전에 살았던 기계 생명체…) / (살지 못한 것 같은데…)
저녁까지 Faruzan은 Raid와 그의 그룹에 대한 의심을 Travelers와 공유하고 캠프를 조사하기 위해 팀의주의를 분산 시키도록 요청할 것입니다.
메커니즘으로 이동하여 과학자와 직원의 대화를 들어보십시오.
4.9. ㅏ? 누구야?
- 나야. / *여행자 이름*.
4.10. 그리고 당신은 ... 언제 여기에 왔습니까?
- 거기에 어떤 텐트가 있습니까? / 배달할 수 없는 것은 무엇입니까?
Faruzan이 돌아올 때까지 기다렸다가 캠프로 돌아가서 Raid가 어떤 비밀을 숨기고 있는지 알아보십시오. 그래서 당신은 "백년 동안 방황하는 기억"포크에 올 것입니다.
포크 "백년 동안의 기억 방황"
대화가 끝난 직후 그룹은 폐허의 수호자가 포함되어 겁에 질린 Raid 일꾼들의 비명을 듣게됩니다. 캠프에 모인 사람들 사이에 사기꾼을 폭로하는 대화가 있을 것입니다. 이 대화에서 Faruzan이 수집한 모든 정보를 제공할 수 있습니다.
4.11. “XNUMX월 XNUMX일: 특별 텐트 XNUMX개 사전 판매. 오래된 텐트의 긴급 교체가 필요합니다 ... ".
- 따라서 "텐트"는... / ...아티팩트의 코드명입니다.
되살아난 메커니즘이 모든 사람들을 놀라게 하고 또 다른 자동인형이 주차장에 남아 있는 트래블러와 파루잔에게 접근할 것입니다.
교수는 이전에 그녀가 이야기했던 Tamimi의 오랜 친구로 메커니즘을 인식합니다. 로봇은 XNUMX년 전 가족과 친구들이 보낸 소녀의 편지를 소녀에게 전하고 꺼집니다. Faruzan의 편지를 읽은 후 여행자는 돌아가기 전에 친구를 지원할 기회를 갖게 됩니다.
4.12. 그리고 나에게 그들의 마지막 편지를 주기 위해서.
- 그들 중 누구도 살아남지 않기를... / ...그들은 계속해서 당신의 귀환을 기도했습니다.
Faruzan은 여행자에게 Pardis Dhyay로 돌아가도록 요청하고 Tighnari에게 Tamimi에서 직접 추출할 세부 정보를 가지고 곧 돌아올 것이라고 알립니다.
Faruzan과의 대화 완료 후 모든 편지 읽기성과를 얻기 위해 가드 옆에 바닥에 누워 "당신, 백년 후".
포크 "선택할 시간"
Pardis Dhyay로 돌아가 단지 본관에서 Tighnari와 Kollei를 찾아 여행 결과에 대해 이야기하고 Choice Time 포크를 시작하십시오.
Tighnari와의 대화 중에 필요한 결말을 얻을 수 있습니다.
4.13. 사막 여행은 어땠나요?.. 아, 파루잔 교수님은 어디 계세요?
- 모든 진실을 말하십시오. - 원하는 결말에 도달할 수 있는 정답입니다.
포크 "미래를 위한 약속"
Faruzan이 Pardis Dhyay로 돌아가 "The Promise of the Future"의 마지막 분기점에 도달할 때까지 게임 내에서 하루를 기다립니다. 학자와 경비원 사이의 대화를 목격하기 위해 Pardis Dhyay에 입장하십시오. 친구들은 그녀의 어려운 선택에서 교수를 지원하고 Karkata 복원을 시작할 것입니다.
엔딩 #5: 어서 오세요, Faruzan!
포크: "학업 문제" - "새로운 문제" - "파멸 유랑자" - "의혹의 얽힘" - "백년 동안의 기억 방황" - "선택의 시간" - "달 아래 대화".
Tamimi의 이야기를 비밀로 하고 Faruzan이 Pardis Dhyay로 돌아가 친구들이 Karkata를 수리하는 것을 돕도록 기다립니다.
이 결말에 빨리 도달하려면 무대에서 통과를 시작하십시오. "선택의 시간". 잠금 해제되지 않은 경우 다음을 통해 도달하십시오. 엔딩 #4 (에서 멈춰 대화 4.12).
포크 "선택할 시간"
Tighnari와의 대화 중에 원하는 단계로의 전환이 발생합니다.
5.1. 사막 여행은 어땠나요?.. 아, 파루잔 교수님은 어디 계세요?
- 타미미에 대해 말하지 마세요. - 원하는 갈림길로 가는 길을 열어주는 정답.
포크 "달 아래 대화"
Pardis Dhyay로 돌아가 게임 내 하루 후 Faruzan이 돌아올 때까지 기다렸다가 경비원에게 부품을 넘겨 Karkata를 수리하십시오. 이것이 Tighnari와 Collei가 말한 여행의 세부 사항을 교수와 공유 할 수있는 "달 아래 대화"의 마지막 단계가 오는 방법입니다.
5.2. 더러운 손을 위해? 사막에서 무슨 일이 있었는지 이미 그들에게 말했나요?
- 나는 그들에게 라이다에 대해 말했다. / 나는 그들에게 고고학 분리에 대해 말했다.
본관에서 대화가 끝나면 Faruzan은 여행자에게 비공개로 만나도록 요청할 것입니다. 밖에 있는 큰 분수 옆에서 교수를 찾으세요.
5.3. 나는 나의 과거가 현재 누군가의 삶을 오염시키는 것을 원하지 않습니다. 나 자신에게가 아니라 다른 사람에게도.
- 이 짐을 혼자 짊어질 필요는 없습니다. / 고통은 남과 나누면 가라앉는다.
소녀는 여행자의 도움에 감사하고 산책을 제안하여 마지막 엔딩으로 이어질 것입니다.
영예
Faruzan과의 만남을 완전히 통과하면 다음 보상을 받을 수 있습니다.
- 60 소스 스톤;
- 500 모험 경험;
- 10 권 영웅 경험치;
- "지침"에 대한 6가지 지침;
- 6 조각 청록색 와유다;
- 5개 코스 오래된 조리법에 따른 Ajilenakh 숯불 케이크.
읽기 :이 가이드가 Faruzan과의 만남의 모든 엔딩을 통과하는 데 도움이 되었기를 바랍니다. 이 작업에 대해 궁금한 점이 있으면 남겨주세요. 댓글로. 다른 최근 읽기 가이드 и 지나가 다 당사 웹 사이트의 관련 섹션에서.
다시 한번 나는 다른 사이트의 회의 기사가 더 낫다고 확신합니다. 두 번째 엔딩 설명에는 콜레이와 대화할 때 핵심 선택에 대한 언급이 없어서 다른 엔딩으로 갔습니다. 다시 한번 :\
"두 번째 엔딩에 대한 설명"에서는 Faruzan과의 대화 중에 키 선택이 발생했음을 나타냅니다. 출구는 이미 엔딩 1에 설명되어 있습니다 (이것은 또한 텍스트에도 표시되어 있습니다). 우리가 각 결말을 처음부터 끝까지 쓴다면, 단 한 명의 독자도 거대한 텍스트 벽을 스크롤할 인내심을 갖지 못할 것입니다. 모든 권장 사항과 지침을 더 주의 깊게 연구하고 이유가 있는 내용을 작성하지만 독자가 더 쉽게 탐색할 수 있도록 독자를 위해 작성합니다.
다른 곳에서 회의 지침을 읽는 것이 더 편리하다면 읽으십시오. 우리는 누구에게도 강요하지 않습니다.
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> 성취 "당신, 백년 후".
타이탄 바이브에 대한 일종의 공격
과거의 만남 가이드가 더 좋았습니다.
줄거리에 영향을 미치지 않는 대화 형식으로 물을 많이 추가한 이유는 명확하지 않습니다. 또한 업적은 별도의 열에 강조 표시되지 않고 대답 위치와 방법에 대한 대화에 간단히 입력됩니다.
이전 가이드 형식이 훨씬 간단하고 명확했는데 왜 사용자의 삶을 어렵게 만들었는지 이해가 되지 않습니다(
예, 있습니다. 처음에는 너무 짧게 쓰다가 확장하면서 과하게 썼네요..)
내일 편집자는 기사를 다시 교정하고 "물"을 제거합니다.
귀하의 의견에 감사드립니다. 일반 독자의 의견은 우리에게 중요합니다)
"다시 시작" 버전에 혼란이 있습니다. 그리고 메모를 읽은 후 성취에 대한 언급을 찾지 못했습니다.
일반적으로 가이드 덕분에 많은 도움이되었습니다!
하노이의 탑이 아니라...
*공격적으로 엔딩을 기다리고 있습니다*
그들의 작가는 이미 *공격적으로 쓰고 있다"😄👌🏻
그리고 우리는 이미 공격적으로 울고 있습니다