Møde med Faruzan i Genshin-indflydelse - en speciel interaktiv type quest med flere slutninger, dedikeret til en karakter og afslører hans historie og karakter. Når du vælger bestemte svarmuligheder i dialoger, har du mulighed for at gå til en af de mange gafler og modtage ikke kun værdifulde præmier i formularen primogems, men også et mindeværdigt fotografi med datens helt.
I denne guide vil vi analysere i detaljer alle afslutningerne på mødet med Faruzan: hvilke valg og handlinger der skal tages for at afsløre historien fuldstændigt.
Find andre dating-walkthroughs i liste over alle møder med karakterer i Genshin Impact.
Sådan starter du et møde med Faruzan
At åbne et quest-møde med Faruzan følgende betingelser skal være opfyldt:
- nå eventyr rang 40 og derover;
- fuldfør Archons-questen "Puls of Akasha and Flame of Kalpa";
- fuldfør legende-missionen Tighnari "Fenech. ubesvarede spørgsmål".
Ud over at opfylde de nødvendige krav skal du også bruge 2 Key of Legendsfor at låse op for en dato i legendens quest-menuen. Du finder mødet i den tilsvarende fane med billedet af karakteren Faruzan.
Præstationer for at møde Faruzan
For at fuldføre datoen fuldstændigt og åbne alle afslutningerne kan du låse op for 3 præstationer fra sektionen "Hjertets minder" og få 30 mere Kilde sten:
- "Optimal løsning" - for at finde alle mødets afslutninger.
- "Du, om hundrede år" - læs alle breve adresseret til Faruzan, mens du modtager slutningen start forfra.
- "Mekanik: fra begynder til..." — gæt det mindste antal træk, der kræves for at løse puslespillet "Saml en pyramide", og vælg det rigtige svar "Et hundrede og syvogtyve" under passagen til slutningen Viden er rigdom.
Gennemgang af mødet med Faruzan, akt 1 "A Confounding Conundrum" (alle slutninger)
Under mødet med Faruzan kan du gå til 5 afslutninger:
- "Historier fra fortiden."
- "Viden er rigdom!"
- "Gartneren og frøet."
- "Start forfra."
- "Velkommen hjem, Faruzan!"
Af hensyn til spillernes bekvemmelighed er der en funktion til at hoppe til en hvilken som helst del af passagen gennem gaffeltræet i menuen "Mødebegivenhed". Ud over et praktisk interaktivt diagram, hvormed du kan spore missionens fremskridt, giver denne mekaniker dig mulighed for at vælge et hvilket som helst nøgleøjeblik i mødet og begynde at fuldføre det.
Alle svarmuligheder valgt i tidligere gennemgange er markeret med et flueben (eller et kryds i tilfælde af et forkert eller uacceptabelt svar) for bedre orientering i gaflerne.
Som tidligere nævnt kan nogle bemærkninger være stødende og uhøflige over for mødets helt, hvilket vil føre til tab af point i form af hjerter vist i øverste højre hjørne af skærmen. Antal tilgængelige point påvirker ikke gameplay eller specifikke slutninger, men at miste alle hjerter vil afslutte mødet.
Vær forsigtig: ikke alle svar i mødedialoger er gafler og føre til specifikke slutninger. Mange linjer er ikke relevante for hovedhistorien og fører kun til forskellige reaktioner fra karaktererne.
Dernæst vil vi overveje mere detaljeret, hvordan man får hver af dem og de nødvendige svarmuligheder for at åbne plotgafler.
Slutning #1: Historier fra fortiden
Forgafler: "Den mystiske professor" - En akademisk udfordring" - "Kedelig papirarbejde" - "Søgen efter den perfekte studievejledning" - "Ikke enhver bog bliver en klassiker."
Hjælp Faruzan med at finde den bedste studievejledning til Sumeru Academys kommende læsefærdighedskursus.
Fork "Mystisk professor"
Tag til Pardis Dhyai for at se Tighnari и Collei. Den rejsende vil finde skovvagterne, der diskuterer en plan, ifølge hvilken Kollei skal tage til Sumeru Academy for at mødes med en bestemt professor.
Tilbyd dine venner din hjælp og gå med vagten for at gennemføre en ordre fra Tighnari til byen Sumeru. Under dialogen vil følgende mindre dialoggafler opstå:
1.1. Jeg var lige ved at bede dig om at følge med Kolleya - hun skal til byen Sumeru.
- Hvorfor mig... / Ligner jeg en person med meget fritid?
1.2. Efter at have vejet fordele og ulemper besluttede jeg at betro dette til dig.
- Forskning forbudt på Akademiet? / Og jeg er klar over situationen...
På det store område ved siden af teleporteringspunktet og indgangen til Akademibygningen mødes med Faruzan - den samme professor, som Tighnari sendte Kollei for. Pigen vil have travlt med at tale med videnskabsmanden og bede professoren om at træffe et valg med hensyn til hendes aktiviteter på Akademiet. Kollei vil invitere den rejsende til at tale privat, og i begyndelsen af samtalen vil der forekomme flere mindre valg:
1.3. År med "fravær" har ikke påvirket Faruzans krop, så nu ser hun ud som hun gjorde for hundrede år siden.
- (Hundrede års “fravær”...) / (Hvad skete der egentlig der?..)
1.4. Hvis du afslår, vil vi simpelthen ikke være i stand til at overbevise utilfredse mentorer og studerende om, at du har ret.
- (Det ser ud til, at Faruzan blev forsinket af forretninger på Akademiet...) / (Det ser ud til, at dette ikke er relateret til Tighnaris opgave...)
Fork "Akademisk opgave"
Overgangen til "Academic Challenge"-gaflen vil ske under en dialog med Colley, som er bekymret for de mulige konsekvenser.
1.5. Men hvad nu hvis hun får problemer på Akademiet på grund af os? Og vil hun ikke være i stand til at hjælpe sin mentor? Åh, hvad skal jeg gøre?..
- Lad os hjælpe hende med at ordne tingene. er det rigtige svar, der vil give Faruzan mulighed for at tage del i at løse arbejdsproblemer.
Inden du vender tilbage, har du mulighed for at muntre din ven op:
1.6. Bare jeg vil ikke blive ... øh ... på en eller anden måde.
- Tving ikke dig selv. / Lad os se, hvordan de har det.
Du kan også forsikre Faruzan om din evne til at løse andres problemer:
1.7. Men... vil det ikke genere dig?
- Nej slet ikke. / Jeg er en mester i problemløser.
Faruzan vil blive forundret over spørgsmålet om, hvad hun præcis skal gøre:
1.8. Hvad er bedre: at deltage i Kshahrevara-projektet eller at gennemføre et foredragskursus i Kharawat? Åh... for at være ærlig, så kan jeg ikke lide begge muligheder.
- Fortæl os om foredragskurset i Kharawatata. er det rigtige svar, som vil føre til næste gaffel.
Denne svarmulighed giver den rejsende mulighed for at begynde at organisere et læsefærdighedskursus for alle. Efter valg af retning vil følgende samtale finde sted mellem de forsamlede, hvor du selv kan vælge svarmulighederne:
1.9. Forskere behøver ikke længere at stole på gamle tekster for at tyde strukturen af mekanismer...
- (Tilsyneladende er emnet, som hun helligede sig, noget forældet..) / (Ikke den mest populære specialitet...)
1.10. Hvad?
- Kollei er nu ved at lære at læse... / Og professor Faruzan skal gennemføre et træningskursus...
1.11. Det betyder, at Kollei ikke kan betragtes som en studerende på Akademiet...
- Skal kursister være akademistuderende? / Kan dette ikke være et kursus for alle?
Fork "Kedelig papirarbejde"
Vent på Faruzan ved indgangen til Akademiet, hvor professoren gik for at færdiggøre papirarbejdet, der vil give hende mulighed for at begynde at udarbejde et program for fremtidige forelæsninger, for at gå videre til "Kedelig papirarbejde"-gaffel. Så snart formaliteterne er overstået, vil pigen fortælle dig, at hun ud over kursets navn og formål også skal vælge de materialer, som klasserne er baseret på.
Inden Faruzan forlader akademiet, vil en samtale finde sted mellem den rejsende, Kollei og professoren:
1.12. Åh, og hvorfor blev alting sådan...
- Gav jeg en dårlig idé? / Jeg kan se, at du er meget bange for Faruzan...
1.13. Og jeg ved ikke, hvordan jeg skal opføre mig.
- Hun talte til dig... / ...slet ikke som hun talte til den akademimedarbejder.
1.14. Og når hun roser mig, vil jeg falde i jorden af skam...
- Og du er bange for hende... / ...fordi hun prøver at lokke dig til at blive student?
1.15. Utrolig...
- (Jeg spekulerer på, om hun virkelig overbeviste dem...) / (...eller bare knuste dem med autoritet?)
1.16. Så vi har brug for en mere effektiv teknik.
- Hvilke materialer bruger du i undervisningen... / ...udover børnebøger?
1.17. Det perfekte tidspunkt for vores kursus.
- Så vi har besluttet os for metoden. / Hvad skal jeg angive i kolonnen "kursusmaterialer"?
1.18. Sandsynligvis er "The Legend of Antara" nu forældet.
- Selv hvis du finder det forældet... / Hvor gammel er denne legende?..
Efter en kort diskussion vil virksomheden tage til Treasure Street for at finde passende litteratur til træning.
Fork "På jagt efter den ideelle manual"
Den næste plot gaffel åbner, når du kommer til den ønskede butik. Bogkiosken er placeret i nærheden af teleporteringspunktet, ved siden af Akademiet nær huset på stedet et niveau under. Tal med sælgeren og vent, mens Faruzan tjekker udvalget af lette romaner fra Inazuma.
Du kan deltage i udvælgelsen af passende undervisningsmateriale ved at diskutere de foreslåede bøger med Faruzan.
1.19. Er der nogen, der virkelig kan lide romaner, der består af fuldstændigt blodbad?
- Sådan en bog vil helt sikkert have sine fans. / Dette er for læsere, der ikke er interesserede i plottet.
1.20. Vil læserne kunne lide dette?
- Sådan en bog vil helt sikkert have sine fans. / Dette er for læsere, der ikke er interesserede i logik...
1.21. Nå, jeg kan godt lide det, ja... men ikke så meget, at jeg bliver vild med det... Ha ha...
- (Hun genkendte straks det sidste bind...) / (Skammer hun sig over at indrømme sin kærlighed til denne genre?)
1.22. Da jeg læste, virkede alle disse ord også uforståelige for mig...
- Det viser sig, at disse ord kan udtales i en så alvorlig tone... / En bog, der er værdig til opmærksomhed fra en lingvist fra Kharawatat...
1.23. Eller måske kom hovedpersonen specielt på sådanne mærkelige sætninger for at forvirre sine fjender?
- Jeg tror, han syntes bare, det lød "fedt"... / Jeg tror, han syntes bare, det lød "sofistikeret"...
1.24. Og nu skal hun forvandle en af disse ældgamle bøger til et læremiddel!
- Denne bog er kun hundrede år gammel, Colley. / Det er ikke så gammelt.
Moderne litteratur vil ikke falde i den ældste professors smag. Pigen vil spørge købmanden om "The Stories of Shahriyar" - den mest populære roman i hendes ungdom, men det viser sig, at sådanne gamle bøger kun kan findes i en antikvitetsbutik i nærheden.
På det nederste niveau af byen, nær Puspa cafeen, er der en antikvitetshandler. Tal med manden og vent, mens Faruzan ser nærmere på det femte bind af den bog, du leder efter. Værkets betydelige alder vil blive spoleret af, at de efterfølgende dele af romanen er væsentligt forringet i skrivekvaliteten, hvorfor professoren vil opgive sin idé.
I en samtale med antikvitetshandleren får den rejsende mulighed for at deltage i dialogen:
1.25. Hvad, er det en dyr bog? Helt seriøst?
- Næsten. / Tænk ikke.
Antikvitetshandleren vil fortælle dig, at du kan lære mere om gamle bøger fra Maddah, historiefortælleren fra Puspa-cafeen.
Fork: "Ikke alle bøger bliver en klassiker"
For at starte den nye gaffel "Not Every Book Will Be a Classic", gå til Puspa Cafe og tal med Maddah. Han står i etablissemyontets centrale hal, nær springvandet. Diskuter gamle bøger med fortælleren og Faruzan for at deltage i samtalen og støtte professoren i hendes valg:
1.26. Det viser sig, at meget af det, jeg syntes var fantastisk, viste sig at være tomt?
- Du ved, det forekommer mig... / ...det er ikke så vigtigt. / Det er ikke et faktum, at bogen blev glemt på grund af modetrends... / Hvilken forskel gør det, om det er en klassiker eller ej. Det vigtigste er, at du kan lide hende.
1.27. Og de bedste bøger er dem, jeg kan lide!
- Her handler det ikke om at lære mere... / ...men princippet er det samme.
1.28. Så jeg skal også være tro mod mig selv og fortsætte med at fortælle Antaras historie!
- Det er værd at tænke på modernitet. / Det er værd at tænke på indkomst.
1.29. Vi skal finde på et passende navn til kurset, og det er gjort...
- Jeg foreslår "Introduktion til populær litteratur." / Måske “Analyse af populærlitteratur”?
1.30. EN? Hvor uventet…
- Jeg tror, at spørgsmålet om "mørke historier" kan lægges til side for nu... / Nogle gange er det godt at lytte til en gammel legende...
Efter en lang diskussion af antikke værker vil Faruzan tage stilling til den nævnte lysroman Collei tidligere, og vil tilbyde at blive i cafeen for at lytte til "The Legend of Antara".
Slutning #2: Viden er rigdom!
Forks: "Akademisk opgave" - "Legetøj og hvordan man spiller dem" - "Spørge og svar tid" - "Mislykket katalog?...".
Deltag i Kshahrevaras projekt og skab en masse træningsmekanismer. Vil Faruzans detaljerede og nøjagtige lærebog være interessant for hendes fremtidige elever?
Fork "Akademisk opgave"
Start din gennemgang fra "Academic Challenge"-stadiet, som kommer efter "Mysterious Professor" (vi talte om det i Slutning #1), men under en samtale med Faruzan, vælg et andet svar:
2.1. Hvad er bedre: at deltage i Kshahrevara-projektet eller at gennemføre et foredragskursus i Kharawat? Åh... for at være ærlig, så kan jeg ikke lide begge muligheder.
- Fortæl os om det fælles projekt for Kshahrevar. er det rigtige svar, som vil føre til næste gaffel.
Efter at have modtaget den nødvendige gaffel, kan du diskutere Faruzans stilling på akademiet og tilbyde assistance i projektet:
2.2. Desuden tilhører jeg Kharavatats darshan, der studerer sprog og skrift, og ikke Kshahrevar, der beskæftiger sig med mekanismer, eller Spantamad, der studerer energistrømme.
- Han sagde kun, at professor Faruzan er ekspert i mekanik... / Så du er ikke fra Kshahrevar og ikke fra Spantamad...
2.3 Og jeg vil ordne mine anliggender og straks tage til Pardis Dhyai.
- Jeg viser dig vejen. / Jeg vil hjælpe.
Fork "Legetøj og hvordan man spiller dem"
Efter at have besluttet at deltage i Xahrevars projekt, gå til Port Ormos og find Anis. Dette valg vil føre den rejsende til en ny gaffel, "Legetøj og hvordan man leger med dem." Den ledende videnskabsmand for projektet, Anis, er placeret på pladsen i den østlige del af byen. Essensen af arbejdet er skabelsen af pædagogisk legetøj til børn.
Under diskussionen af den videre plan vil det være muligt at spørge Faruzan om finansieringen af hendes projekter af Akademiet:
2.4. Jeg kan kun misunde... Ahem!
- Det må være svært for dig... / ...at få midler til din forskning?
Faruzan vil nægte at diskutere, om hun deltager i projektet og vil bede Anise om at gå direkte til sagen og tage gruppen med til ejeren af Akara Crafts-butikken, som laver legetøj.
Legetøjsbutikken kan findes på den modsatte side af byen, et niveau under teleporteringspunktet. Tal med ejeren af Akara Crafts-butikken og diskuter projektets fremskridt, indtil Anis blander sig i samtalen og tilbyder at bruge Faruzans tegninger til at skabe nye legetøjsmodeller.
Professoren vil komme med en idé til et pædagogisk legetøj i form af det berømte pyramidespil. For at teste den nye opfindelse vil butiksejeren invitere lokale børn, som med glæde begynder at løse gåden.
Under hele scenen i legetøjsbutikken vil du kunne deltage i samtalen på følgende punkter:
2.5. Så vil han give os nye kort for "De syvs hellige kald'.
- Det betyder, at de blev lokket hertil med endnu et legetøj... / Det viser sig, at de blev lovet nye kort...
2.6. Men jeg kan se, at du allerede forstår pointen?
- Det tror jeg. / Næsten.
Professoren vil øge spillets sværhedsgrad to gange og tilføje nye niveauer af pyramiden. Når antallet af brikker når 7, vil Faruzan bede den rejsende om at gætte det mindste antal træk, der kræves for at fuldføre puslespillet.
2.7. Så fortæl mig, hvor mange træk skal der til for at klare en pyramide på syv niveauer?
- Et hundrede syv og tyve. - korrekt svar, vi vil modtage ros fra Faruzan og præstation "Mekanik: fra begynder til...".
Når testen af legetøjet er afsluttet, vil forskerne begynde at udvikle en række pædagogiske gåder og bede den rejsende om at vende tilbage senere. Forlad Port Ormos for at vente på, at projektet er fuldført, og gå til krydset Spørgsmål og svartid.
Fork "Spørgsmål og svar tid"
Mød bagefter Faruzan på det lavere niveau af byen og diskuter konceptet med hendes opfindelser:
2.8. Så snart jeg er færdig med alle mine forretninger her, vil jeg straks skynde mig til Padis Dhyai.
- Hvad med Kshahrevara?.. - Faruzan vil fortælle dig mere om darshan. / Jeg ville spørge om Anis... - Faruzan vil fortælle dig mere om Anis og deres forhold.
2.9. Og hvis alt går godt med det fælles projekt, vil jeg sandsynligvis kunne anmode om finansiering direkte fra akademiet, uden om Kharawatat...
- Fortæl os om det fælles projekt... / Har du allerede ideer?
Under samtalen vil Faruzan stille et spørgsmål:
2.10. Jeg har mange ideer. Hvis Anis hjælper, kan vi klare det på to dage. Men jeg har endnu ikke besluttet, hvordan illustrationerne og den forklarende tekst vil se ud i kataloget...
- Hvordan kan du være mere detaljeret og præcis? - det rigtige svar, der vil føre til den ønskede slutning.
Fork "Mislykket bibliotek"
Efter mødet med Faruzan, vil du gå til den nye gaffel "Mislykket bibliotek?...". Vent to dage i spillet, mens du laver andre opgaver, eller brug Paimon-menuen, og gå til præsentationssiden.
Vend tilbage til den legetøjsbutik, du besøgte tidligere, for at se præsentationen udarbejdet af forskerne:
2.11. Lad os derefter tale om designet af det lavere niveau af elementære monumenter ...
- Hvad skete der?.. / Det var som om jeg var til et foredrag...
På grund af det tidligere valg, vil børnene ikke være interesserede i forskernes forslag, men laugets leder, Kamal, er til stede ved mødet. Han vil placere en stor ordre til levering af udviklingsmekanismer til træning af eventyrere, hvilket vil føre til den ønskede afslutning.
Slutning #3: Gartneren og frøet
Forgafler: "Akademisk udfordring" - "Legetøj og hvordan man leger med det" - "Spørge- og svartid" - "Fremtidens elever?...".
Hjælp Faruzan med at organisere endnu en præsentation og se, hvilken forskel det gør. Vil Faruzan være i stand til at finde elever, der vil være interesserede i en lys og interessant manual, som er udarbejdet af hende personligt?
Gå til scenen "Spørgsmål og svar tid" for at få denne slutning hurtigere. Hvis gaflen ikke er låst op, så ræk den igennem Slutning #2 (stop kl dialog 2.9).
Fork "Spørgsmål og svar tid"
Under den sidste dialog med Faruzan skal du vælge det andet svar, som vil føre til en helt anden afslutning på historien:
3.1. Jeg har mange ideer. Hvis Anis hjælper, kan vi klare det på to dage. Men jeg har endnu ikke besluttet, hvordan illustrationerne og den forklarende tekst vil se ud i kataloget...
- Hvordan kan det være enklere og mere interessant? - det rigtige svar, hvorfra den nødvendige gaffel vil følge.
Fork "Fremtidens studerende?..."
Efter to spilledage skal du gå til præsentationssiden, som er en legetøjsbutik. I den vil du lytte til en ny version af præsentationen i gaflen "Fremtidens studerende?...":
3.2. Børn! Hvorfor lytter du ikke?
- Det ser ud til, at pædagogisk legetøj er en rigtig succes. / Men det er stadig et problem at finde elever...
Et mere interessant og lettere at forstå foredrag vil interessere lokale børn og motivere dem til at tilmelde sig Sumeru Academy i fremtiden.
Slutning #4: Start forfra
Forks: "Academic Problem" - "New Troubles" - "Ruin Wanderer" - "Tangle of Supicions" - "Memory, der vandrede i hundrede år" - "A Time of Choice" - "Promise for the Future."
Narre Faruzan ud af akademiet og gå til undsætning Tighnari. Udforsk de gamle mekanismer i Colonnades-ørkenen og konfronter professorens fortid. Fortæl Tighnari og Collei om dine eventyr i Collonade-ørkenen og find en måde at trøste den oprørte Faruzan sammen på.
Fork "Akademisk opgave"
Start denne del af historien fra "Academic Challenge"-stadiet. En gaffel vil dukke op under dialogen med Kollei:
4.1. Men hvad nu hvis hun får problemer på Akademiet på grund af os? Og vil hun ikke være i stand til at hjælpe sin mentor? Åh, hvad skal jeg gøre?..
- Vi er nødt til at tænke på, hvordan vi kan hjælpe hende med at komme ud til Pardis Dhyai. - det rigtige svar, så du kan gå på den ønskede plotsti.
Efter at have truffet et valg, kan du berolige Kollei og forsikre hende om, at den gennemtænkte plan vil gå godt:
4.2. Kan du finde på en plausibel undskyldning for at hjælpe hende med at komme ud til Pardis Dhyai?
- Jeg har et par tanker. / Lad os se, hvordan de har det.
Fork i "Nye problemer"
Når Faruzan har narret dig til at forlade akademiet, skal du vende tilbage til Pardis Dhyai og tale med Tighnari. Dette vil begynde "New Troubles"-gaflen.
Find vagten i kompleksets hovedbygning og lyt til, hvad problemet er, som Faruzan skal hjælpe med. Professoren vil bede alle om at lade hende være alene med Karkata for at studere mekanismen mere detaljeret.
Vent på resultaterne af kontrollen på gaden, umiddelbart nær indgangen til hovedbygningen, hvor Tighnari allerede vil vente. Skovvogteren vil introducere den rejsende til Faruzans historie og fortælle mere om årsagerne til hendes mærkelige opførsel.
Efter at have studeret Karkatas mekanisme, vil Faruzan antage, at de nødvendige dele til at reparere den kan findes i gamle ruiner. Tighnari vil dele information med gruppen om en videnskabsmand, der for nylig fandt en gammel vogter af ruinerne i Colonnade-ørkenen og vil foreslå at tage dertil for at hente de nødvendige komponenter og fortælle mere om målet:
4.3. Chancerne er små, men alt er bedre end at cirkle rundt i ørkenen tilfældigt.
- Hvad er navnet på den videnskabsmand i spidsen for det arkæologiske hold? / Hvor er stedet for det arkæologiske hold?
Ruin Wanderer gaffel
Den nye søgeretning vil tage den rejsende til Ruin Wanderer-gaflen. Lad os gå nordøst for Colonnades-ørkenen, for at finde gruppen af den nævnte Tighnari-videnskabsmand. Naviger til teleporteringspunkt øst for Dune of Feasts for straks at se en besejret automat i nærheden. Nærmer dig mekanismen og lyt til den lokale vagt, der bevogter fundet:
4.4. Uden tilladelse fra Mr. Raid er det forbudt for udenforstående at nærme sig!
- Vi er ikke fremmede. / Hun er forsker fra Akademiet.
4.5. Wow, du er så stædig.
- Det nytter ikke noget at spilde tid på det. / Lad os vente på dette Raid.
Det er umuligt at udføre forskning i fravær af en akademiforsker, så Faruzan vil tilbyde at vente på ham og tale med ekspeditionsarbejderne for at finde ud af detaljerne i udgravningerne.
Tal med de tre arbejdere, der står i nærheden, og lyt til deres tanker om ekspeditionen og begivenhederne i ørkenen. Diskuter derefter situationen med Faruzan og udtryk din mening ved at vælge den mest interessante mulighed for forskning:
4.6. Nå, vi fandt ud af alt, hvad vi kunne. Rejsende, hvilken information fandt du værd at være opmærksom på?
- Den legendariske mekanisme... - vi er enige med Faruzan, men svaret vil ikke have nogen indflydelse på plottet / De hyrede indbyggerne i landsbyen Aaru... / Sandstormene har trukket sig tilbage... - Faruzan vil være enig, men vil sige, at mekanismen er mere interessant, heller ingen indflydelse på plottet.
Fork i "mistankernes virvar"
Umiddelbart efter afslutningen af afhøringen vil videnskabsmanden Raid ankomme til lejren og invitere rejsende til hvile, før de studerer den gamle vagt. Gå til den midlertidige lejr for en mand, der vil føre gruppen til parkeringspladsen og tilbyde et telt til hvile. Stop ved det foreslåede sted, og vent til natten falder på for at fortsætte til den nye gaffel, "Tangle of Supicions."
I teltet vil der foregå en dialog mellem venner, hvor professoren vil fortælle mere om de mekanismer, der kan findes i ørkenen:
4.7. Men alligevel er min viden om disse moduler meget ringe.
- Har du mødt andre mekaniske livsformer? / Er der andre end Karkata?
4.8. Jeg fandt det nær ørkenen, så jeg besluttede, at et andet opdateringsmodul måske gemmer sig under sandet, som ingen har opdaget endnu.
- (Et mekanisk væsen, der levede for hundrede år siden...) / (Det er usandsynligt, at det overlevede...)
Om aftenen vil Faruzan dele med de rejsende sine mistanker om Raid og hans gruppe, og han vil også bede om at distrahere holdet for at inspicere lejren.
Gå til mekanismen og lyt til videnskabsmandens samtaler med hans arbejdere:
4.9. EN? Hvem er der?
- Det er mig. / *Navn på den rejsende*.
4.10. Og du... hvornår kom du hertil?
- Hvad er det for et telt du har der? / Hvad har du ikke tid til at levere der?
Vent på, at Faruzan vender tilbage og vender tilbage til lejren for at finde ud af, hvilke hemmeligheder Raid gemmer på. Så du vil komme til gaffelen på vejen "Hukommelse, der vandrede i hundrede år."
Fork "Hukommelse der vandrede i hundrede år"
Umiddelbart efter dialogen er afsluttet, vil gruppen høre skrigene fra Raid-arbejdere, der er skræmt over inddragelsen af ruinvagten. En dialog, der afslører svindlerne, vil finde sted mellem de mennesker, der er samlet i lejren, hvor det vil være muligt at udlevere alle de oplysninger, Faruzan har indsamlet:
4.11. “Tiende januar: Forsalg af et særligt telt. Der er behov for en akut udskiftning af det gamle telt...”
- Så "telt" er... / ...et kodenavn for artefakter.
Bagefter vil den genoplivede mekanisme skræmme alle mennesker væk, og en anden automat vil nærme sig den rejsende og Faruzan, som blev på parkeringspladsen.
Professoren genkender mekanismen som Tamimis gamle ven, som hun talte om tidligere. Robotten vil give pigen breve, som hendes familie og venner sendte for hundrede år siden, og afbryde forbindelsen. Efter at have læst Faruzans breve, vil den rejsende have mulighed for at støtte sin ven, før han går tilbage:
4.12. Og alt sammen for at give mig deres sidste brev.
- Lad ingen af dem forblive i live... / ...de fortsatte med at bede om din tilbagevenden.
Faruzan vil bede den rejsende om at vende tilbage til Pardis Dhyai og informere Tighnari om, at hun snart vil vende tilbage med de dele, som hun selvstændigt vil udvinde fra Tamimi.
Efter at have afsluttet dialogen med Faruzan læs alle breve, liggende på jorden ved siden af vagten for at få præstationen "Du, om hundrede år".
Fork "Tidspunkt for valg"
Vend tilbage til Pardis Dhyai og find Tighnari og Kollei i hovedbygningen af komplekset for at fortælle dem om resultaterne af rejsen og begynde "Time of Choice"-gaflen.
Du kan få den nødvendige afslutning under en samtale med Tighnari:
4.13. Hvordan var turen gennem ørkenen?.. Åh, hvor er professor Faruzan?
- Fortæl hele sandheden. - det rigtige svar, så du kan nå den ønskede slutning.
Fork "Promise for the Future"
Vent en dag i spillet med at vente på, at Faruzan vender tilbage til Pardis Dhyai og når den sidste forgrening, "A Promise for the Future." Gå ind i Pardis Dhyai for at overvære en dialog mellem videnskabsmanden og vagterne. Venner vil støtte professoren i hendes vanskelige valg og begynde at genoprette Karkata.
Afslutning #5: Velkommen hjem, Faruzan!
Forgafler: "Akademisk problem" - "Nye problemer" - "Ruin Wanderer" - "Tangle of Mistanker" - "Hukommelse, der vandrede i hundrede år" - "Tid til at vælge" - "Samtale under månen."
Hold historien om Tamimi hemmelig, og vent på, at Faruzan vender tilbage til Pardis Dhyai for at hjælpe sine venner med at reparere Karkata.
For hurtigt at nå denne slutning, start passagen fra scenen "Valgtidspunkt". Hvis den ikke er låst op, skal du gå til den Slutning #4 (stop kl dialog 4.12).
Fork "Tidspunkt for valg"
Overgangen til den ønskede fase vil ske under dialogen med Tighnari:
5.1. Hvordan var turen gennem ørkenen?.. Åh, hvor er professor Faruzan?
- Tal ikke om Tamimi. - det rigtige svar, åbner stien til den ønskede gaffel.
Fork "Samtale under måneskin"
Vend tilbage til Pardis Dhyai, vent på, at Faruzan vender tilbage efter en spilledag og giv delene til vagterne for at reparere Karkata. Dette vil begynde den sidste fase "Samtale under månen", hvor du kan dele med professoren detaljerne om rejsen, som Tighnari og Kollei fortalte:
5.2. Til snavsede hænder? Jeg kan se, du allerede har fortalt dem, hvad der skete i ørkenen?
- Jeg fortalte dem om Raida. / Jeg fortalte dem om det arkæologiske hold.
Efter samtalen i hovedbygningen vil Faruzan bede den rejsende om at mødes privat. Find professoren udenfor ved det store springvand.
5.3. Jeg ønsker ikke, at min fortid skal forgifte nogens liv i nuet. Ikke for mig selv, ikke for andre mennesker.
- Du behøver ikke at bære denne byrde alene. / Smerten vil aftage, hvis du deler den med andre.
Pigen vil takke den rejsende for hans hjælp og tilbyde at gå en tur, hvilket vil føre til den sidste af slutningerne.
Præmier
For at gennemføre mødet med Faruzan kan du modtage følgende belønninger:
- 60 Kilde sten;
- 500 eventyr oplevelse;
- 10 bøger Helteoplevelse;
- 6 instruktioner om "Instruktioner";
- 6 fragmenter Vayuda turkis;
- 5 kurser Kulfladbrød ajilenah efter en gammel opskrift.
Læs mere:Vi håber, at denne guide hjalp dig med at komme igennem alle afslutningerne på mødet med Faruzan. Hvis du har spørgsmål til denne opgave, kan du forlade dem i kommentarer. Læs andre seneste guider и passerer i de relevante afsnit på vores hjemmeside.
Endnu en gang er jeg overbevist om, at artikler om møder på andre sider er bedre. Beskrivelsen af den anden slutning nævnte ikke et nøglevalg, når jeg talte med Kollei, så jeg gik efter den anden. Endnu engang :\
I "beskrivelsen af den anden slutning" er det angivet, at nøglevalget sker under en samtale med Faruzan, hvis udgang ALLEREDE er beskrevet i slutning 1 (dette er i øvrigt også angivet i teksten). Hvis vi beskrev hver slutning fra start til slut, ville ikke en eneste læser have tålmodighed til at rulle gennem en enorm væg af tekst. Studer ALLE vores anbefalinger og instruktioner mere omhyggeligt, vi skriver dem af en grund, men for læserne, så det er nemmere for dem at navigere.
Hvis det er mere bekvemt for dig at læse guider til møder et andet sted, så læs det, vi tvinger ikke nogen.
Dette Legend Quest-niveaumøde
> opnåelse "Du, om hundrede år".
Nogle Attack on Titan-stemning
Tidligere mødeguider var bedre.
Det er ikke klart, hvorfor de tilføjede en masse vand i form af dialoger, der ikke påvirker plottet. Præstationer er heller ikke fremhævet i en separat kolonne, men er blot inkluderet i dialogen, hvor og hvordan der skal reageres.
Det tidligere guideformat var meget enklere og klarere, jeg forstår ikke hvorfor du gjorde livet så svært for brugerne (
Ja, der er sådan noget. Først skrev de det for kort, og så overdrev de det, da de udvidede det...)
I morgen læser redaktøren korrektur på artiklen igen og fjerner "vandet".
Tak for din feedback, almindelige læseres meninger er vigtige for os)
der er forvirring i "Start forfra"-versionen. Og jeg fandt ikke en omtale af præstationen efter at have læst noterne
Samlet set tak for guiden, den var meget nyttig!
Ikke Hanois tårne...
*venter aggressivt på slutningen*
forfatteren *skriver dem allerede aggressivt”😄👌🏻
og vi græder allerede aggressivt